识字终极计划精选.doc

来源：好游戏攻略时间：2024-11-25 12:45

识字终极计划精选

终极识字计划第一阶段：识字准备阶段（3个月－18个月：环境濡染识字阶段）年龄相关产品实操方法和作用 3 个月︱︱ 6 个月《仔仔通功能识字卡》大字卡（或自己准备一些A4的白纸，用规范字体书写或打印出字体大还比较常见的一些字）1.选择出“桌、椅、墙、窗、门、灯、床”等字，对应贴在相应的实物上，用这些大字卡布置一下识字环境； 2.家长每次抱着宝宝经过的时候，就指着字念给宝宝听，语速不要太快，这是激活宝宝识字敏感的过程。《仔仔通金牌识字卡》中的“物品卡”、“果蔬卡”和“动物卡”1.结合“物品卡”和“果蔬卡”给孩子买来实际的物品，让孩子有一个感知的过程，知道物体的形状，颜色，味道，接触到的字卡可以贴在墙上，让孩子每天都和这些字宝宝见面打招呼。 2 .随着宝宝月龄的增长及认物的增多，可以逐渐教他认“动物卡”，可以结合动物特点、生活习性、叫声来教宝宝识字。如：拿出带有青蛙的卡片，告诉宝宝这是青蛙，家长可以学一学青蛙的叫声，还可以学青蛙跳的样子给宝宝看，或者抱着宝宝轻轻地跳跃，然后给宝宝看“跳”的字，并念给宝宝听。还可以告诉宝宝青蛙即可以生活在水里也可以生活在地面上，它是两栖动物的一种，青蛙吃的是昆虫，它是用舌头来捕食的等等。宝宝虽然听不懂，但是经过不断灌输就可以大大提高宝宝的认知能力。6 个月︱︱ 18 个月《仔仔通功能字卡》中的中字卡和小字卡中字卡可以做游戏卡，让宝宝通过游戏来达到培养识字兴趣的目的。游戏方式：家长把“西瓜”、“香蕉”、“草莓”三张字卡，都放在背后，然后拿出“西瓜”的字卡，带有一定感情色彩地说：“宝宝，你知道我是什么水果吗？我是又圆又大的西瓜宝宝，我的皮是绿色的，肉是红色的，非常甜，我们来做好朋友好吗？”然后就把“西瓜”的字卡交给宝宝，说：“来，你跟西瓜宝宝握握手吧”！就可以和字宝宝玩开车的游戏。参照《早教革命》方法二75页的游戏识字法 2.一段时间后，家长要在墙上增加新的生字卡，给宝宝新鲜感。为了促进宝宝的识字兴趣。如：“小猫”、“小狗”、“马”等，然后说：“我是小猫（小狗或马），请让我们认识一下好吗？”然后读几遍，再和宝宝说：“你已经和小猫成为好朋友了，睡觉的时间到了，和它说声晚安，然后一起乖乖睡觉吧！”然后家长把字卡放在宝宝的枕头下面或翻过去。早上在叫醒宝宝之前，家长提前悄悄把字卡更换为“公鸡”“小鸟”“太阳”等，然后愉快的说：“宝宝，我是公鸡宝宝，大公鸡喔喔叫，清晨时光多美妙．小朋友快快起，我和太阳比谁早．大公鸡喔喔叫，清晨时光多美妙．不能等，不能靠，勤学苦练夺分秒”。或“宝宝，我是太阳公公，我已经升得很高了，看外面的空气多好啊，我们起床一起做游戏吧！”用愉快的语言表达生活，可以提高宝宝对识字的兴趣，还可以避免宝宝不爱起床的现象。 3. 在户外活动识字环境中，小字卡背面可以当空白字卡使用。如：带着宝宝逛商店或超市买纸巾，可以在小字卡的背面写着“纸巾”两个字给宝宝看，读给宝宝听，然后收起来，结账的时候一起再拿出来给宝宝看，告诉宝宝我们现在买了这些东西，加深宝宝对这些字的印象。以下是优秀会员家长王潇筱对宝宝的识字教育，希望您可以从中受到启发。接触到冯老的早教，是在女儿赵熙兮近6个月的时候，我真的感慨与早教相识恨晚，如果早些接触到，那熙兮说不定会是个更出色的孩子！不过，我还是很幸运的，毕竟这也正值孩子的最佳早教时机。既然是这样，就更不能怠慢熙兮的早教了，重点之一就是建立识字敏感。按照冯老发展视觉语言的方法，并结合熙兮的实际情况，对熙兮的识字早教主要采取了以下几种方法： *环境濡染兴趣高熙兮6个月：每天制作一两个字卡，贴在屋内对应的物品上，在门上贴上“门”，在花上贴上“花”等等。同时，在熙兮卧室的衣柜与窗框间挂了五条线绳，用来挂字。报着只问耕耘，不问收获的态度，每天指读。只用了一两天，她就知道了“门”字。刚开始的时候，熙兮看到“字宝宝”，没有什么表情，过了几天，给她指读的时候，她看到字就像是看到了有趣的图画一样，笑得非常开心，而后又转过头看着你的脸笑。“兴趣是最好的老师”，这样耳濡目染，熙兮很快对字产生了浓厚的兴趣。 *生活渗透真巧妙熙兮7个月：日常生活中，凡是熙兮能接触到的事物，都写给她看，如经常做的事，“吃饭”、“喝水”，用的物品，“杯子”、“毛巾”，吃的水果，“苹果”、“香蕉”，穿的“衣服”、“袜子”，出门时看到的“树”、“车”等等，熙兮毫无费力地就掌握了。生活既学堂，既可以是有备而教，也可以随机而教，这样识字的效果正如冯老所说“事半功倍”。 *仔仔通字卡效果好熙兮7个月：虽然买了一些识字挂图，在家也可以制作识字卡，但还是购买了一套《