幼儿教师游戏指导策略及优化方式研究

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113

作者：

倪蒙

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摘要：

幼儿园开展的各项游戏均需要教师的指导与参与,但是通过很多实地调查工作发现,幼儿教师在对游戏活动指导的过程中存在着游戏意识淡薄,游戏环境创设不合理等众多问题,为了使幼儿教师全面落实对游戏的指导工作,本文作者认为创设优质的游戏环境,把握好对游戏环节指导的机会是极为必要的.

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关键词：

幼儿教师 游戏指导策略 优化方式 研究

DOI：

10.3969/j.issn.2095-3089.2016.32.039

被引量：

1

年份：

2016

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