自闭症干预小游戏天天练,《声光玩具游戏》实操
《声光玩具游戏》是一款设计精巧的家庭干预游戏,特别适合帮助自闭症儿童提升听觉分辨能力,同时引导他们理解基本的因果关系和遵从简单指令。下面,分享一些我们老师的实操经验。
这个游戏的能给自闭症孩子带来哪些帮助?
具体有三点:
1、声源辨识训练:有些自闭症儿童对声音感知特别差,难以分辨不同的声音或是找出声音源头。通过《声光玩具游戏》,可以提升孩子对声音的感知敏捷性,这对于他们日后与人交流、融入社交活动极为关键。
2、理解简单因果逻辑:在这个游戏中,孩子会经历“按下按钮就会产生声音”的体验,从而认识到自己的动作与玩具反应之间的直接联系,这就是最简单的因果关系体验。
3、指令执行能力:这个游戏中会出现大量的指令引导和辅助,让孩子们练习听从和完成诸如“按这里”或“拍拍手”等简单的动作指令。
游戏准备
材料准备:选择一款适合孩子年龄和兴趣的声光玩具,确保玩具设计安全,无尖锐边缘或易脱落的小部件。准备一个相对安静、无干扰的环境,以便孩子能更好地专注于游戏。
游戏操作步骤
步骤一:介绍与示范。大人首先向孩子介绍声光玩具,并展示玩具的基本功能和声光效果。清晰、慢速地演示如何操作玩具,如按压某个按钮或摇动玩具以触发声光效果。示范时,大人可以配上简单的动作词指令,如“按这里”、“摇一摇”等。
步骤二:引导孩子操作。鼓励孩子模仿大人的动作,尝试自己操作玩具。初期可以手把手地引导孩子,随着孩子逐渐熟悉,减少辅助。当孩子成功触发声光效果时,给予积极的反馈和表扬,如“你真棒,做到了!”
步骤三:声源辨识训练。将玩具放在孩子视线之外的地方,然后触发声光效果。引导孩子寻找声音的来源,可以说:“听,声音是从哪里传来的?你能找到它吗?”根据孩子的反应和进步,逐渐调整声音的大小和玩具的放置位置,增加挑战性。
步骤四:指令理解与执行。当孩子能够熟练操作玩具后,开始给出简单的动作指令。指令要清晰、明确,如“按红色的按钮”、“摇两下玩具”等。观察孩子的反应,如果孩子没有理解或执行指令,可以重复指令或给予适当的提示。
游戏建议
持续性与渐进性:这个游戏需要持续进行,并且随着孩子的进步,逐渐增加难度和复杂性。可以从简单的单一指令开始,逐渐过渡到更复杂的指令序列。
个性化调整:根据孩子的兴趣和特点,选择适合他们的声光玩具和游戏方式。如果孩子对某种玩具不感兴趣,可以尝试更换其他类型的玩具。
情感支持与互动:在游戏过程中,大人要保持积极、耐心的态度,给予孩子充分的情感支持和互动。这有助于增强孩子的参与度和学习动力。
与其他干预手段结合:可以将《声光玩具游戏》与其他自闭症干预手段结合使用,如语言训练、社交技能训练等,以全面提升孩子的综合能力。
最后,家长一定要做游戏干预的复盘和评估。在游戏过程中,可以记录孩子的表现和进步情况,以便后续调整游戏难度和策略。同时,定期与孩子进行沟通,了解他们的感受和建议,以便更好地满足他们的需求。
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